Envasar todo tipo de fruta, sólo una clase o mezclada, pelada y cortada y conservada al vacío para que no se oxide. Destinada a grandes superficies, sitios al aire libre, (playas, paseos, etc.)
Innovador:
- El envasado al vacío. Puntuación 8
Creativo:
- Original fruta pelada y cortada.
- Poder comerlo en cualquier lugar. Puntuación 6
Viable:
- Existe en el mercado.
- Si tienen futuro.
Pro:
- Cómodo, limpio y fácil de utilizar.
- Para todo tipo de público.
- Temporada de verano hay más fruta.
Contra:
- Conservar en frío.
- Compra del material.
- Menos fruta en invierno.
lunes, 20 de diciembre de 2010
domingo, 19 de diciembre de 2010
Circo Ambulante
De Chari, Antonio, Mari Angeles, Yolanda
Un chico joven ha aprendido el oficio de circense. Con una furgoneta va a países preferiblemente del tercer mundo; en ella lleva los materiales necesarios para montar una carpa y enseñar a los niños malabares, acrobacias, danza, teatro y clown. Se financia con ayudas de los ayuntamientos. Su recompensa es la felicidad de los niños.
Es innovador, no conozco ningún tipo de empresa o persona autónoma que se dedique a esto.
Es creativo, pues aún teniendo un programa diario, los niños son diferentes, entonces siempre tendrá que improvisar cosas nuevas.
Es viable si nos dedicamos a aprender danza, teatro y malabares fáciles.
VENTAJAS
•Nos podemos mover por los pueblos cercanos.
•Tenemos coches.
•Podemos trabajaren cumpleaños, residencias, hospitales etc.
DESVENTAJAS
•Tendíamos que aprender malabares.
•Alquilar o comprar materiales.
•Alquilar una furgoneta.
•Pedir subvenciones en ayuntamientos, fomento, comercios.
Un chico joven ha aprendido el oficio de circense. Con una furgoneta va a países preferiblemente del tercer mundo; en ella lleva los materiales necesarios para montar una carpa y enseñar a los niños malabares, acrobacias, danza, teatro y clown. Se financia con ayudas de los ayuntamientos. Su recompensa es la felicidad de los niños.
Es innovador, no conozco ningún tipo de empresa o persona autónoma que se dedique a esto.
Es creativo, pues aún teniendo un programa diario, los niños son diferentes, entonces siempre tendrá que improvisar cosas nuevas.
Es viable si nos dedicamos a aprender danza, teatro y malabares fáciles.
VENTAJAS
•Nos podemos mover por los pueblos cercanos.
•Tenemos coches.
•Podemos trabajaren cumpleaños, residencias, hospitales etc.
DESVENTAJAS
•Tendíamos que aprender malabares.
•Alquilar o comprar materiales.
•Alquilar una furgoneta.
•Pedir subvenciones en ayuntamientos, fomento, comercios.
lunes, 13 de diciembre de 2010
Fotografia de Recuerdo
Trabajo de Chari, Antonio, Mari Angeles, Yolanda
Se trata de que el turista se lleve su fotografía disfrazado de un personaje típico dependiendio de la provincia en la que se encuentre o visite.Puede ser de sevillana, cordobesa, piconera ect. o trajes de carnaval.
No es innovador porque ya existe, la innovación pueden ser los trajes de las diferentes provincias. (6)
Puede ser creativo porque se puede jugar con los disfraces haciendo diferentes combinaciones. (7)
Ventajas:
Los trajes los podemos diseñar y coser nosotras mismas.Saldría más económico
Podriamos alquilarlos en ferias, fiestas..., y utilizarlos nosotras .
Desventajas:
Ae necesitaría un local amplio dividido en departamentos.
Se necesita innovar todos los años por los cambios de moda.
Se trata de que el turista se lleve su fotografía disfrazado de un personaje típico dependiendio de la provincia en la que se encuentre o visite.Puede ser de sevillana, cordobesa, piconera ect. o trajes de carnaval.
No es innovador porque ya existe, la innovación pueden ser los trajes de las diferentes provincias. (6)
Puede ser creativo porque se puede jugar con los disfraces haciendo diferentes combinaciones. (7)
Ventajas:
Los trajes los podemos diseñar y coser nosotras mismas.Saldría más económico
Podriamos alquilarlos en ferias, fiestas..., y utilizarlos nosotras .
Desventajas:
Ae necesitaría un local amplio dividido en departamentos.
Se necesita innovar todos los años por los cambios de moda.
COMPLEMENTOS PERSONALIZADOS
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Creación de bolsos y cinturones personalizados, con diseños exclusivos o con hebillas personalizadas.
Innovador: No lo es, pues ya existe la idea. Puntuación 2
Creativo: Si es porque aporta originalidad, personalización y exclusividad. Puntuación 8
Viable: Hay hueco en el mercado y tiene proyecto de futuro.
Pro:
- Moda
- Exclusividad
- Cercanía de la piel de Ubrique
Contra:
- La competencia por existir en el mercado
Creación de bolsos y cinturones personalizados, con diseños exclusivos o con hebillas personalizadas.
Innovador: No lo es, pues ya existe la idea. Puntuación 2
Creativo: Si es porque aporta originalidad, personalización y exclusividad. Puntuación 8
Viable: Hay hueco en el mercado y tiene proyecto de futuro.
Pro:
- Moda
- Exclusividad
- Cercanía de la piel de Ubrique
Contra:
- La competencia por existir en el mercado
COMPLEMENTOS RECICLADOS
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
A partir de cámaras neumáticas desechadas de ruedas de camiones, coches y bicicletas, tras un proceso de limpieza y preparación se convierten en bolsos y carteras artesanales.
Innovador: El reciclado del neumático. Puntuación 9
Creativo: Cada pieza es exclusiva. Puntuación 9
Viable: Hay hueco en el mercado. Siendo artesanal tiene posibilidades.
Pro:
- Es totalmente artesanal.
- Exclusivo
- La resistencia del material lo hacen muy duradero.
Contra:
- Es un producto bastante caro.
A partir de cámaras neumáticas desechadas de ruedas de camiones, coches y bicicletas, tras un proceso de limpieza y preparación se convierten en bolsos y carteras artesanales.
Innovador: El reciclado del neumático. Puntuación 9
Creativo: Cada pieza es exclusiva. Puntuación 9
Viable: Hay hueco en el mercado. Siendo artesanal tiene posibilidades.
Pro:
- Es totalmente artesanal.
- Exclusivo
- La resistencia del material lo hacen muy duradero.
Contra:
- Es un producto bastante caro.
sábado, 11 de diciembre de 2010
Trabajo para el día 13 de Diciembre y los últimos días del año escolar.
Como ya os comuniqué el día 13 estaré de viaje hacia Madrid con Manolo Caballero, alumno de este centro que ha resultado uno de los ganadores del concurso de la FUCI para recoger su premio. Pero eso no quiere decir que no haya trabajo para hacer:
Día 13.
- Debéis terminar de colgar en el Blog todas las ideas emprendedoras que estaban en el Tablón de ideas. Algunas de vosotras estáis habilitadas como administradoras del blog y tenéis permiso para colgar y modificar, Ya he visto algunas pero no estaría mal ponerle alguna fotito y dejarlas bonitas y atrayentes.
- Una vez terminado este trabajo se trataría de visitar todas las entradas – en particular las que no os tocara comentar – y dejar comentarios a la idea en la sección de comentarios.
Día 16
- El CEPER La Arboleda Perdida participará en la lectura interrumpida de poemas en el homenaje a Rafael Alberti en su casa Museo de la calle Santo Domingo. El acto será a las 11’15 y espero que os animéis a leer alguno de sus poemas pero si puede ser me lo comunicáis antes.
Día 20
- 11 a 13 horas . La sesión del día 20 la dedicaremos a elegir el proyecto sobre el que trabajaremos durante el resto del curso así que para esa fecha debemos haber leído muy bien todas las entradas del blog. Tenemos que organizarnos para desayuno del día 23.
- 13-14 horas. Las compañeras del grupo de teatro nos habían pedido tres camellos de cartón. Echaremos un rato en recortarlos y pintarlos.
Día 23.
Desayuno de despedida navideña. Lo haremos con las compañeras y los compañeros del turno de mañana. Haremos el amigo invisible con aquellas personas que quieran participar. Para ello hay que traer un regalo unisex y de valor máximo 3 euros bien envueltito.
Animo y adelante.
viernes, 10 de diciembre de 2010
ENVASES ECOLÓGICOS
Nuestro grupo lo compone Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Bolsas biodegradables y a su vez se reciclan. Pueden ser:
- Compuestas con semillas.
- Con alimentos para peces.
- Para recogida de excrementos caninos.
Innovador: Si, en el tema de biodegradable y reciclar, en el de la semilla y la comida para peces. Puntuación 8
Creativo: El diseño, biodegradable y el componente. Puntuación 5
Viable: Si con proyecto de futuro.
Pro:
- Cuidado del medio ambiente.
- La obligación de la recogida de excrementos.
- La utilidad ilimitada.
Contra:
- Tendría que haber un acuerdo entre todas las empresas para que usaran este tipo de envases.
- Daría pie a que se tirara los envases en cualquier lugar.
Bolsas biodegradables y a su vez se reciclan. Pueden ser:
- Compuestas con semillas.
- Con alimentos para peces.
- Para recogida de excrementos caninos.
Innovador: Si, en el tema de biodegradable y reciclar, en el de la semilla y la comida para peces. Puntuación 8
Creativo: El diseño, biodegradable y el componente. Puntuación 5
Viable: Si con proyecto de futuro.
Pro:
- Cuidado del medio ambiente.
- La obligación de la recogida de excrementos.
- La utilidad ilimitada.
Contra:
- Tendría que haber un acuerdo entre todas las empresas para que usaran este tipo de envases.
- Daría pie a que se tirara los envases en cualquier lugar.
ZAPATILLAS ECOLÓGICAS
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Bailarinas confeccionadas con tela de paracaídas reciclados.
Innovador: Reciclado y la idea. Puntuación 10
Creativo: Su estilo y ecológico. Puntuación 8
Viable: Si, para cierto público. Tiene proyecto de futuro, pero difícil de adquirir la tela.
Pro:
- Moda, ecológico.
Contra:
- Precio caro.
- Utilidad restringida por su fragilidad del tejido.
Bailarinas confeccionadas con tela de paracaídas reciclados.
Innovador: Reciclado y la idea. Puntuación 10
Creativo: Su estilo y ecológico. Puntuación 8
Viable: Si, para cierto público. Tiene proyecto de futuro, pero difícil de adquirir la tela.
Pro:
- Moda, ecológico.
Contra:
- Precio caro.
- Utilidad restringida por su fragilidad del tejido.
CALENTADOR DE BIBERONES POR ENERGIA
Nuestro grupo lo componen Carmela Galán, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Con una dinamo acoplada en la rueda del carrito del bebé se puede calentar el biberón o la papilla aprovechando la energía, produciendo calor durante el paseo.
Innovador: Si, no creo que exista en el mercado. Puntuación 8
Creativo: Si, es una idea nueva y original. Puntuación 8
Viable: No.
Pro:
- Comodidad de tener el biberón o la papilla caliente en cualquier momento y lugar.
Contra:
- Acoplar la dinamo en el cochecito.
- Qué tiempo necesita para calentarlo.
- No parece higiénico tan cerca de la rueda y del suelo.
Con una dinamo acoplada en la rueda del carrito del bebé se puede calentar el biberón o la papilla aprovechando la energía, produciendo calor durante el paseo.
Innovador: Si, no creo que exista en el mercado. Puntuación 8
Creativo: Si, es una idea nueva y original. Puntuación 8
Viable: No.
Pro:
- Comodidad de tener el biberón o la papilla caliente en cualquier momento y lugar.
Contra:
- Acoplar la dinamo en el cochecito.
- Qué tiempo necesita para calentarlo.
- No parece higiénico tan cerca de la rueda y del suelo.
QUITAVIENTOS
Nuestro grupo está formado por Carmela Galan, Conchi González y Mari Carmen Pantoja.
Mampara hecha de loneta o de pancartas en des huso, para amortiguar los efectos del viento en la playa o el campo. Con diferentes tamaños, formas y colores.
Innovador: Aunque ya existe la idea, la innovación seria el reciclaje del material. Puntuación 6
Creativo: El diseño que se le de a cada uno. Puntuación 6
Viable: Es sencillo de hacer y para su comercialización el boca a boca y una demostración hacen su publicidad.
Pro:
- Su fabricación no es costosa. Y es fácil de fabricar.
- Muy útil y fácil de transportar.
- Reciclaje
- Variedad en sus diseños
Contra:
- Sólo se usaría en verano para la playa.
Mampara hecha de loneta o de pancartas en des huso, para amortiguar los efectos del viento en la playa o el campo. Con diferentes tamaños, formas y colores.
Innovador: Aunque ya existe la idea, la innovación seria el reciclaje del material. Puntuación 6
Creativo: El diseño que se le de a cada uno. Puntuación 6
Viable: Es sencillo de hacer y para su comercialización el boca a boca y una demostración hacen su publicidad.
Pro:
- Su fabricación no es costosa. Y es fácil de fabricar.
- Muy útil y fácil de transportar.
- Reciclaje
- Variedad en sus diseños
Contra:
- Sólo se usaría en verano para la playa.
VENTA DE SEGUNDA MANO
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
9-VENTA DE SEGUNDA MANO (puntuación 8)
1- Vendemos todo lo que te sobra en casa (moda, complementos, menaje del hogar, decoración, juegos, música, libros, electrodomésticos, electrónica, ropa de hogar…).
Nos lo traes al centro, te lo etiquetamos de acuerdo con el estado y te lo intentamos vender.
2- Muy poco, solo la forma de venta.
3- Nada
4- Sí- la gente te ofrece la mercancía- obtener el almacén para guardar los objetos.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
9-VENTA DE SEGUNDA MANO (puntuación 8)
1- Vendemos todo lo que te sobra en casa (moda, complementos, menaje del hogar, decoración, juegos, música, libros, electrodomésticos, electrónica, ropa de hogar…).
Nos lo traes al centro, te lo etiquetamos de acuerdo con el estado y te lo intentamos vender.
2- Muy poco, solo la forma de venta.
3- Nada
4- Sí- la gente te ofrece la mercancía- obtener el almacén para guardar los objetos.
JABONES PERSONALIZADOS
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
8-JABONES PERSONALIZADOS (puntuación 5)
1-Son jabones naturales, sin productos químicos y con glicerina añadida; ecológicamente amigables.
Lo fabricamos de diferentes formas, colores, aromas y textura para que los visitantes elijan sus favoritos.
Lo ofertaríamos en Internet, en nuestra propia tienda y através de pedidos.
Podemos hacerlos en moldes caseros y por muy poco dinero.
2- La personalización del jabón (pueden llevar el nombre grabado en el envoltorio).
3- Los diferentes modelos, colores, aromas…
4- Sí. Lo fabricaríamos nosotros mismos, con materiales sencillos y baratos- Con este solo producto no podríamos montar la empresa.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
8-JABONES PERSONALIZADOS (puntuación 5)
1-Son jabones naturales, sin productos químicos y con glicerina añadida; ecológicamente amigables.
Lo fabricamos de diferentes formas, colores, aromas y textura para que los visitantes elijan sus favoritos.
Lo ofertaríamos en Internet, en nuestra propia tienda y através de pedidos.
Podemos hacerlos en moldes caseros y por muy poco dinero.
2- La personalización del jabón (pueden llevar el nombre grabado en el envoltorio).
3- Los diferentes modelos, colores, aromas…
4- Sí. Lo fabricaríamos nosotros mismos, con materiales sencillos y baratos- Con este solo producto no podríamos montar la empresa.
CUBRE CANAS
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
7- CUBRE CANAS (puntuación 8)
1- Se ofrece una barra de labios que aplicada al cabello, cubre las raíces blancas.
Está realizada en cinco tonos (castaño, rubio, negro, marrón y cobrizo).
Es fácil de aplicar y de guardar, para poder retocarse en cualquier momento.
Dura hasta el siguiente lavado con un precio muy asequible.
2- Todo, su fácil aplicación y el formato de bolsillo.
3- Sí, es barato y ocupa poco espacio.
4- Con este solo producto, no obtenemos beneficios para montar una empresa.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
7- CUBRE CANAS (puntuación 8)
1- Se ofrece una barra de labios que aplicada al cabello, cubre las raíces blancas.
Está realizada en cinco tonos (castaño, rubio, negro, marrón y cobrizo).
Es fácil de aplicar y de guardar, para poder retocarse en cualquier momento.
Dura hasta el siguiente lavado con un precio muy asequible.
2- Todo, su fácil aplicación y el formato de bolsillo.
3- Sí, es barato y ocupa poco espacio.
4- Con este solo producto, no obtenemos beneficios para montar una empresa.
COMPRA EN FAMILIA
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
6- COMPRA EN FAMÍLIA (puntuación 2)
1- Confeccionar Una bolsa de hipermercado, con un asa adicional para que los más pequeños se puedan agarrar.
Con esta idea su hijo creerá que ayuda con la carga, manteniéndose cerca en todo momento.
Está confeccionada en tela de tres colores para que la pueda distinguir si se aleja y lleva incorporada una gran cremallera.
2- Que nunca se ha realizado.
3- Si, el propio diseño
4- Si, pero solo si la confeccionamos nosotros- Es económica y tendríamos buen horario.- De esto solo no podríamos sobrevivir, la cantidad de modelos que se encuentran en el mercado y la búsqueda de clientes.
En este trabajo, tenemos que explicar:
5- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
6- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
7- ¿Qué tiene de creativo?
8- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
6- COMPRA EN FAMÍLIA (puntuación 2)
1- Confeccionar Una bolsa de hipermercado, con un asa adicional para que los más pequeños se puedan agarrar.
Con esta idea su hijo creerá que ayuda con la carga, manteniéndose cerca en todo momento.
Está confeccionada en tela de tres colores para que la pueda distinguir si se aleja y lleva incorporada una gran cremallera.
2- Que nunca se ha realizado.
3- Si, el propio diseño
4- Si, pero solo si la confeccionamos nosotros- Es económica y tendríamos buen horario.- De esto solo no podríamos sobrevivir, la cantidad de modelos que se encuentran en el mercado y la búsqueda de clientes.
CURSOS DE COCINA A DOMICILIO
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
5-CURSOS DE COCINA A DOMICILIO (puntuación 7)
1-Ofrecemos un curso de comida casera en tu propio domicilio.
Aprenderás a cocinar en tu casa con tus utensilios de cocina, electrodomésticos e ingredientes propios.
Así cuando estés a solas podrás manejarte en tu ambiente.
Todo muy sencillo y cotidiano. Te mostramos fáciles trucos de cocina. Y a reutilizar las sobras.
El curso es intensivo, constará de treinta días, donde aprenderás a realizar ricos almuerzos, cenas y postres.
2- La idea en sí, es práctica y sencilla.
3- El proyecto al completo.
4- Si- Todos tenemos conocimientos y los horarios serían de mañana (Ideal para los que tienen niños).- Ninguno
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
5-CURSOS DE COCINA A DOMICILIO (puntuación 7)
1-Ofrecemos un curso de comida casera en tu propio domicilio.
Aprenderás a cocinar en tu casa con tus utensilios de cocina, electrodomésticos e ingredientes propios.
Así cuando estés a solas podrás manejarte en tu ambiente.
Todo muy sencillo y cotidiano. Te mostramos fáciles trucos de cocina. Y a reutilizar las sobras.
El curso es intensivo, constará de treinta días, donde aprenderás a realizar ricos almuerzos, cenas y postres.
2- La idea en sí, es práctica y sencilla.
3- El proyecto al completo.
4- Si- Todos tenemos conocimientos y los horarios serían de mañana (Ideal para los que tienen niños).- Ninguno
HUERTOS DE ALQUILERES
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER
4- HUERTOS DE ALQUILER (puntuación 6)
1-Se trata de un tipo de agencia que trabaja como intermediaria entre personas que tienen huertos y jubilados que quieren trabajar para ocupar su tiempo libre. La obtención de los beneficios sería para el trabajador.
Estos huertos no serían muy grandes y estarían asignados con luz y agua.
Nuestro beneficio sería el del cobro al arrendado y al arrendatario.
2- Dar una ocupación a la tercera edad. Facilidad para encontrarle clientes a los dueños de los terrenos.
3- Es una agencia que no existe.
4- No- Desde un despacho se puede hacer todo el trámite.- Búsqueda de clientes y la climatología.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER
4- HUERTOS DE ALQUILER (puntuación 6)
1-Se trata de un tipo de agencia que trabaja como intermediaria entre personas que tienen huertos y jubilados que quieren trabajar para ocupar su tiempo libre. La obtención de los beneficios sería para el trabajador.
Estos huertos no serían muy grandes y estarían asignados con luz y agua.
Nuestro beneficio sería el del cobro al arrendado y al arrendatario.
2- Dar una ocupación a la tercera edad. Facilidad para encontrarle clientes a los dueños de los terrenos.
3- Es una agencia que no existe.
4- No- Desde un despacho se puede hacer todo el trámite.- Búsqueda de clientes y la climatología.
BODAS ECOLÓGICAS
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
3-BODAS ECOLÓGICAS (puntuación 4)
1- Es una idea nueva y acertada con la crisis.
En primer lugar los tejidos de los vestidos de los novios, son ecológicos y vuelven a ser reutilizados. También se recogen de bodas anteriores para escoger piezas y redecorarlos.
Las flore son cultivadas y confeccionadas en casas. Los complementos son reciclados o heredados; las piedras deben de cumplir las leyes del medio ambiente.
El lugar del convite tendrá que estar lo más cercano posible, para ir a pie o bicicleta. Y al aire libre, para evitar la contaminación de los fumadores.
2- Todo es reutilizable y asequible al bolsillo.
3- La preparación en conjunto: los retoques del vestido, construcción del ramo, adornos…
4- Sería un engorro tener tantos vestidos en la escuela solo para la confección. Tampoco tenemos viveros o grandes jardines donde cultivar las flores.- Sería muy económica.- Búsqueda de materiales y dependeríamos de la climatología.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
3-BODAS ECOLÓGICAS (puntuación 4)
1- Es una idea nueva y acertada con la crisis.
En primer lugar los tejidos de los vestidos de los novios, son ecológicos y vuelven a ser reutilizados. También se recogen de bodas anteriores para escoger piezas y redecorarlos.
Las flore son cultivadas y confeccionadas en casas. Los complementos son reciclados o heredados; las piedras deben de cumplir las leyes del medio ambiente.
El lugar del convite tendrá que estar lo más cercano posible, para ir a pie o bicicleta. Y al aire libre, para evitar la contaminación de los fumadores.
2- Todo es reutilizable y asequible al bolsillo.
3- La preparación en conjunto: los retoques del vestido, construcción del ramo, adornos…
4- Sería un engorro tener tantos vestidos en la escuela solo para la confección. Tampoco tenemos viveros o grandes jardines donde cultivar las flores.- Sería muy económica.- Búsqueda de materiales y dependeríamos de la climatología.
BAZAR SORPRESA
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
2- BAZAR SORPRESA (puntuación 5)
1-Vendemos objetos peculiares que no se encuentran en otro sitio.
Exportamos de otros países, objetos originales y Gadget, incluimos nuestro país donde trabajamos con empresas independientes.
Son productos geniales para obsequiar, pero también para descubrir necesidades que no se tenían.
Vendemos en tienda y a través de página Web.
En definitiva es una tienda pensada para todo tipo de clientela.
2- todos los objetos son novedad en el mercado y los encuentras en una misma tienda.
3- Todo en general desde el diseño de la tienda a los artículos peculiares.
4- No.- Solo podríamos comercializar algunos artículos.- El local, y lugar de venta.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
2- BAZAR SORPRESA (puntuación 5)
1-Vendemos objetos peculiares que no se encuentran en otro sitio.
Exportamos de otros países, objetos originales y Gadget, incluimos nuestro país donde trabajamos con empresas independientes.
Son productos geniales para obsequiar, pero también para descubrir necesidades que no se tenían.
Vendemos en tienda y a través de página Web.
En definitiva es una tienda pensada para todo tipo de clientela.
2- todos los objetos son novedad en el mercado y los encuentras en una misma tienda.
3- Todo en general desde el diseño de la tienda a los artículos peculiares.
4- No.- Solo podríamos comercializar algunos artículos.- El local, y lugar de venta.
IDEAS DE NEGOCIO
IDEAS DE NEGOCIO
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
1- BELLEZA A TU ALCANCE (puntuación 3)
1-En un pequeño local, montaríamos un centro de estética. La clientela acudiría mediante cita previa.
Trabajaríamos el arreglo y cuidado del cabello, realizamos limpieza facial, y tratamiento, manicura, pedicura, masajes capilares y corporales utilizando esencias naturales.
Se regalarán bonos acordes al valor del tratamiento dado, como premio a la fidelidad de la clientela. Este bono se utilizará cuando el cliente lo requiera, siempre bajo pedido.
Una vez al mes, daremos una clase taller, donde el propio interesado será el cliente. Le enseñaremos a utilizar los productos faciales que aplicamos y vendemos en nuestro establecimiento.
2- Que sales renovado por dentro y por fuera, además de obtener beneficios para una próxima visita.
3- El cliente aprende a utilizar y aplicar los distintos productos.
4- Sí. V- En un mismo local se realiza todo el variado tratamiento, enganchando a los clientes e incentivándolos a aprender a realizarlos. I- Falta de recursos.
Nuestro grupo está compuesto por cuatro alumnas: Teresa Ramírez, Virginia Cedeño, Teresa Vigoy, Margarita Ferrer.
En este trabajo, tenemos que explicar:
1- Con diez líneas, “ocho” ideas de negocio que nos ha tocado.
2- ¿Qué tiene de innovador el proyecto?
3- ¿Qué tiene de creativo?
4- ¿Es viable? Ventajas e inconvenientes.
Siempre pensando en ubicarlo en el CEPER.
1- BELLEZA A TU ALCANCE (puntuación 3)
1-En un pequeño local, montaríamos un centro de estética. La clientela acudiría mediante cita previa.
Trabajaríamos el arreglo y cuidado del cabello, realizamos limpieza facial, y tratamiento, manicura, pedicura, masajes capilares y corporales utilizando esencias naturales.
Se regalarán bonos acordes al valor del tratamiento dado, como premio a la fidelidad de la clientela. Este bono se utilizará cuando el cliente lo requiera, siempre bajo pedido.
Una vez al mes, daremos una clase taller, donde el propio interesado será el cliente. Le enseñaremos a utilizar los productos faciales que aplicamos y vendemos en nuestro establecimiento.
2- Que sales renovado por dentro y por fuera, además de obtener beneficios para una próxima visita.
3- El cliente aprende a utilizar y aplicar los distintos productos.
4- Sí. V- En un mismo local se realiza todo el variado tratamiento, enganchando a los clientes e incentivándolos a aprender a realizarlos. I- Falta de recursos.
jueves, 9 de diciembre de 2010
EXCURSIONES ORGANIZADAS
Nuestro grupo está formado por Carmela Galán, Conchi Gonzalez y Mari Carmen Pantoja.
Crear y organizar todo tipo de viajes, excursiones, sean culturales o de diversión.
Dirigido a centros escolares, asociaciones, centros formativos, empresas, etc.
Se harían catálogos y folletos informativos.
Innovador: No veo la idea innovadora porque y existe. Puntuación 2.
Creativo: Es más personal y cómodo. Puntuación 5
Viable: Hueco en el mercado.
Proyecto de futuro. Si dependiendo del sector que los utilice.
Pro:
- Comodidad
- Más directo
- Variedad donde elegir
Contra:
- Precio para según que sector
- Formación de los empleados
LOLA BOTONES
¿Que tiene de innovadora este producto?
Que se puede mejorar con arreglos de costuras en general y enseñanzas de labores
A jóvenes y mayores.
¿Que tienes de creativo este producto?
Es creativo porque se puede mejorar acorde con los patrones de la moda.
Es viable (ventajas y desventajas)
VENTAJAS
Reciclaje de ropa ya pasada de moda venderla a precio económico
DESVENTAJAS
Local grande y puede ser caro.
viernes, 3 de diciembre de 2010
Homenaje a Rafael Alberti.
El próximo dia 16 de Diciembre hubiera sido el cumpleaños de Rafael Alberti. Para recordarlo cada año se organiza una lectura de sus poemas en su casa museo de la calle Santo Domingo. Este año nuestro grupo de patrimonio-creación literaria intervendrá a las 11'15. Para ello necesitamos que:
- Os animeis a participar y animeis a otras compañeros.
- Las personas que vayais a participar leyendo un poema de Alberti os pongais en contacto conmigo antes de esa fecha y me digais que poema habeis elegido para evitar repeticiones.
- Os invitamos a todos y a todas a venir a escuhar nuestras lecturas.
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